Задачей воркшопа является создание идеи и концепции моста, который станет:

• объемно-пространственным высказыванием; 
• местом для новых сценариев общественной жизни, переживаний и эмоций вблизи воды; 
• важным городским маршрутом в районе Москва-Сити или историческом центре города.

При этом мы бы хотели придерживаться не только пространственного, но и метафорического измерения. И мыслить про мост как про пространство диалога, метафору связи, коммуникации. В конце концов мосты не обязательно должны утилитарно связывать два берега. Иногда они просто дают возможность взглянуть на мир с иного ракурса.

Междисциплинарный подход фестиваля позволяет объединить аналитический архитектурный подход, сценографию и «оптику» художественной фотографии.

Результат:
Презентация архитектурной концепции моста, обзорный видеоматериал о процессе воркшопа и инсталляция-высказывание для выставки фестиваля.

Общая структура практикумов:

• Лекции кураторов-архитекторов (Студия ЧАРТ / Объединение архитектурных мастерских)

Тема: «Мосты сегодня и всегда» - обзор исторического и современного международного опыта возведения мостов, анализ общественных функций, подходящих для размещения в крытой и открытой частях моста. 
Кураторы представят список локаций в Москве для анализа, фотофиксации в мини-группах. 

• Практика - прогулки с кураторами-архитекторами

Посещение с куратором нескольких общественных пространств мостов с разбором существующих решений, алгоритмов и критериев для анализа других локаций.

• Лекции кураторов Московской школы им. А. Родченко 
• Лекция Владислава Ефимова «Реки и мосты» про отношения между сушей и водой в искусстве и технике. Роль реки как разделителя пространства.
• Лекция Марии Бавыкиной «Письма в пространстве» про время, образ, движение в контексте архитектуры и города. Знакомство с языком движущегося изображения и его возможностями в контексте изучения пространства и архитектуры. 
• Лекция Елены Каратун «Фланирование по мостам» об особенностях восприятия, а также о способах исследования города при помощи метода дрейфа и психогеографии с подключением выборочного внимания.

• Практика - прогулка с экспертами школы Родченко.

Преподаватель дает практическое задание по фотографии, в той или иной степени курирует его выполнение в процессе прогулки.

• Практическое обсуждение с экспертами школы Родченко

Кураторы и группа участников обсуждают результаты практических экспериментов. После обсуждения принимается решение о том, как можно коллективно зафиксировать и представить результаты экспериментов.

• Практическое обсуждение с кураторами- архитекторами

На проектном воркшопе студенты предоставляют аналитику с разных локаций.  Вместе с кураторами проводится обсуждение, выявляются художественные, функциональные, социо-культурные рекомендации - для пешеходного крытого и/ или открытого моста через Москву-реку. Ключевые параметры и сформулированные функции включаются в концепцию моста-спецэффекта.

• Проектные воркшопы с кураторами Александрой Шейнер и Марией Орловой-Шейнер.

Обсуждение проектных и инженерных решений. Разбор влияния архитектурной подсветки на формирование впечатления от моста со светодизайнером Валерией Гореловой, основателем бюро светового дизайна THE VIEW.